台南 3 月的村里人口數字剛出爐沒多久，原本只是要對比公立幼兒園的登記情況，但是發現了一些有趣的現象；把村里人口資料分群彙整，未滿 15 歲、 15-64 歲兩群用來比較，把孩子的數量除以成人得到一個比率，將比率由大到小排列，前 10 名竟然有 5 個里都在中西區，第一名的中西區法華里甚至比知名的善化區蓮潭里還高，顛覆了我對於中西區的印象。

後來進一步去看了一下建興國中的招生資訊，發現這幾個里跟建興國中的基本學區完全重疊，過去只有聽說大家會為了這間學校遷戶口，沒有想到在人口數字的呈現上會這麼明顯；最有趣的地方是，對比 2019 人口來看，孩子增加的數量遠比大人還多，也就是說很多都只有把孩子的戶籍放在這裡，父母並沒有跟著遷入，可以預期這些孩子可能實際上也不住在戶籍登記地址中。

台灣是在 1968 年開始 9 年國民教育， 1990 起積極要求國中進行常態分班，但看起來家長們的名校迷思即使到了今天也還無法完全擺脫，甚至願意為了孩子在特定學區置產或是請託寄放戶口；不清楚這個情況有沒有導致教育資源的分配傾斜，但就公共角度來看這並不是好事，會讓很多基於統計數字施行的政策效果鈍化，也某些程度上帶出了社會階級落差的觀感。

你覺得這個現象合理嗎？或是它需要被改變嗎？